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2021年學前教育心理學卷4

卷面總分：分     試卷年份：2021    是否有答案：有   

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試題序號

米德從社會上時時刻刻互動著的個人角度來闡述人與社會的關系，解釋人與社會的生成與變遷，這種理論稱為( )。

  • A、人際互動論
  • B、符號互動論
  • C、團體互動論
  • D、循環(huán)互動論
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在系統(tǒng)觀指導下，提出教學系統(tǒng)設計思想的學者是( )。

  • A、斯金納
  • B、維果茨基
  • C、弗洛伊德
  • D、羅米索斯基

根據(jù)馮忠良教授的觀點，動作技能的形成一般要依次經歷哪四個階段?( )

  • A、動作的觀察、動作的揣摩、動作的連貫與動作的自動化
  • B、動作的觀察、動作的模仿、動作的練習與動作的熟練
  • C、動作的學習、動作的練習、動作的合成與動作的創(chuàng)新
  • D、動作的定向、動作的模仿、動作的整合與動作的熟練

試論述幼兒園教育活動設計的基本特征。


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